可以辦理，只要有學(xué)士學(xué)位，不管是否是全日制都沒有問題。

　　參加高考，在國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃被普通高等院校錄取，經(jīng)過若干年的學(xué)習(xí)，取得相應(yīng)學(xué)歷（學(xué)位）的大中專畢業(yè)生，即“普通高校統(tǒng)招全日制畢業(yè)生”。

　　全日制與非全日制是我國(guó)高等教育中存在的兩種辦學(xué)形式。

　　六大轉(zhuǎn)變：

　　1、知識(shí)的耐用性將大幅度減少，教育程度再不以學(xué)歷為衡量標(biāo)準(zhǔn)，而是以一個(gè)"終身學(xué)習(xí)戶口"概念代替。

　　2、教育再無專利，大學(xué)教育的壟斷會(huì)徹底崩潰，教育越來越趨向全球化。

　　3、學(xué)習(xí)可以多點(diǎn)"進(jìn)入"或多點(diǎn)"退出"。一生之中每個(gè)人都會(huì)隨自己的需要多次進(jìn)出教育體系，而不是象現(xiàn)在要有某個(gè)一定的讀書年齡段，所受的教育可能以護(hù)照形式紀(jì)錄，并隨身攜帶進(jìn)入教育體系。

　　4、學(xué)大于教。即由學(xué)生決定教師教什么，尤其是當(dāng)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)跟學(xué)生走的時(shí)候，更是市場(chǎng)主宰一切。

　　5、各辦學(xué)機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)激化。將會(huì)出現(xiàn)明星教授和前衛(wèi)的大學(xué)。

　　6、單一學(xué)歷越來越少，一切要重新界定。