去年12月9日，中國外交部發(fā)言人汪文斌在例行記者會(huì)上強(qiáng)調(diào)，中國政府高度重視外國留學(xué)生返華問題，將在確保防疫安全的前提下，統(tǒng)籌考慮外國留學(xué)生返華復(fù)課事宜。我們?cè)敢庠诖_保防疫安全的前提下，積極構(gòu)建健康、安全、有序的中外人員往來秩序。
據(jù)教育部數(shù)據(jù)，2017年共有48.92萬名外國留學(xué)生在我國高等院校學(xué)習(xí)，規(guī)模增速連續(xù)兩年保持在10%以上。而據(jù)外媒報(bào)道，近年來，每年都有約50萬留學(xué)生到中國眾多大學(xué)學(xué)習(xí)，這一數(shù)字在疫情以前一直持續(xù)增長。其中，韓國為來華留學(xué)的最大生源國，緊隨其后的還有泰國、巴基斯坦、美國、印度、俄羅斯、日本、印度尼西亞、哈薩克斯坦和老撾等。而且，來華留學(xué)生學(xué)的多是工程、科學(xué)等的專業(yè)，而不像以前更多的是學(xué)習(xí)中文。由此可以看出，中國正在變成一個(gè)高等教育中心，這也是提高中國文化軟實(shí)力的關(guān)鍵之一。
在疫情這樣的特殊時(shí)期，來華留學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程顯得各不相同，有人堅(jiān)持，有人按下了暫停，有人另覓他途，也有人放棄，更有一批新生懷揣著他們的中國夢(mèng)剛剛抵達(dá)。
白俄羅斯留學(xué)生蘇小?。壕W(wǎng)課有利有弊已經(jīng)在中國過了兩個(gè)春節(jié)
據(jù)記者了解，去年下半年開始，一些中國大學(xué)就已發(fā)相關(guān)信息給在本校的留學(xué)生，表示已在進(jìn)行留學(xué)生返校計(jì)劃。目前，部分高校的一些學(xué)生已經(jīng)返校，記者注意到，早在2020年11月，上海紐約大學(xué)的留學(xué)生斯蒂芬妮·安德森就在社交媒體上記錄了她和一批學(xué)生的返校過程。
↑蘇小小在中國參加電視節(jié)目錄制受訪人供圖
來自白俄羅斯的蘇小小是清華大學(xué)的留學(xué)生，這個(gè)名字是她的第一個(gè)中文老師給她取的，她從2018年開始了在清華大學(xué)的本科生活。大二的時(shí)候，她同全球所有留學(xué)生一樣遭遇了疫情，但這并沒有讓她的留學(xué)生活因此失色。蘇小小已經(jīng)連續(xù)第二年在北京過年過節(jié)，過寒暑假。
在中國的這幾年里，她參加過多個(gè)電視節(jié)目的錄制，還參加了漢語橋比賽，去了河北和陜西，走進(jìn)鄉(xiāng)村見證了中國的脫貧奇跡。在學(xué)習(xí)、比賽、參加節(jié)目之余，她還在中國旅行，去過云南，喜歡海南、廣東，還一直想到更廣闊的西部看看。疫情期間，她還和姐姐一起在白俄羅斯組織同學(xué)、朋友自購醫(yī)療物資，支援武漢。
“我很幸運(yùn)，在疫情期間回到中國，在這里留學(xué)、旅行、參加線下活動(dòng)?！碧K小小告訴記者，疫情初期，正好因寒假回國的她其實(shí)也在家上了一年網(wǎng)課，深刻體會(huì)了網(wǎng)課的利弊。中國跟白俄羅斯有5個(gè)小時(shí)的時(shí)差，熬夜上課是比較辛苦的一件事情。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的網(wǎng)課后，她發(fā)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)感、互動(dòng)感都不夠強(qiáng)，而一天三四門長達(dá)一個(gè)半小時(shí)或兩個(gè)多小時(shí)的網(wǎng)課，讓電腦前的她注意力很容易分散。
↑蘇小小曾與姐姐在白俄羅斯組織同學(xué)、朋友自購醫(yī)療物資，支援武漢。
同時(shí)，因?yàn)榘嗌嫌泻芏鄟碜圆煌瑖液偷貐^(qū)的學(xué)生，學(xué)生之間通過線上會(huì)議做一些項(xiàng)目作業(yè)時(shí)，交流效率也特別低。對(duì)蘇小小而言，網(wǎng)課的“成就感”也會(huì)打折扣，因?yàn)樗龑W(xué)的是實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè)，很多專業(yè)作業(yè)都需要在線下完成，但上網(wǎng)課就只能一個(gè)人面對(duì)電腦學(xué)習(xí)、考試，很多作業(yè)也變得單一。上了兩個(gè)學(xué)期的網(wǎng)課，她感覺收獲并不是那么大。
但好在網(wǎng)課期間的個(gè)人時(shí)間比較多，蘇小小在這兩個(gè)學(xué)期里修了大部分的必修課和選修課，給自己留下了更多時(shí)間去思考研究生讀什么方向，并且還看了很多文獻(xiàn)，讀了很多書，這讓她對(duì)研究生專業(yè)的選擇，包括對(duì)現(xiàn)在就讀的專業(yè)的把握更深了。
當(dāng)重返校園的時(shí)候，蘇小小告訴記者：“看到很多好久不見的同學(xué)，回到我最喜歡的校園，覺得能線下上課非常開心，非常激動(dòng)?！彼诘哪昙?jí)有七八個(gè)留學(xué)生返校了，她就是其中之一。
意大利留學(xué)生蔣語竹：仍然向往清華未來還想回中國工作
記者了解到，有一些學(xué)校的留學(xué)生因?yàn)闀簳r(shí)不能回學(xué)校，也因?yàn)榫W(wǎng)課的一些弊端而選擇了延期畢業(yè)、休學(xué)，甚或退學(xué)。
蔣語竹是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的大四學(xué)生。這位來自意大利的留學(xué)生給自己取的中文名字非?！爸袊保呀?jīng)回意大利上了兩年網(wǎng)課?！伴_始上網(wǎng)課的兩年來，我一直在等待回歸‘正常生活’的那一刻。”蔣語竹告訴記者，她本來想早點(diǎn)畢業(yè)，但最終還是決定延遲到一年后畢業(yè)。
蔣語竹直言不喜歡上網(wǎng)課，最大的問題就是時(shí)差，而且每天都在家里，整天坐在電腦前。盡管清華大學(xué)的老師，尤其是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的老師努力地照顧上網(wǎng)課的學(xué)生，但她還是覺得一開始非常艱難，壓力很大，覺得與學(xué)校生活很遙遠(yuǎn)，也因?yàn)闆]有動(dòng)力，很難完成一些課程，“但是現(xiàn)在我明白了能夠（通過網(wǎng)課）繼續(xù)學(xué)業(yè)是多么幸運(yùn)。”
↑疫情下的意大利羅馬街頭。
蔣語竹表示，一些學(xué)生決定休學(xué)也是好的，但是“延期畢業(yè)對(duì)我來說是最合適的”。這樣，她在畢業(yè)前就有了更多時(shí)間，不必急于把所有時(shí)間都花在上課上，能在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中找到平衡。她也表示，現(xiàn)在情況正在好轉(zhuǎn)，希望能盡快回到校園，回到線下的現(xiàn)實(shí)生活中，“我仍然向往清華的學(xué)生生活，學(xué)習(xí)更多我喜歡的東西。”但她不是坐下來希望，而是正在努力取得更好的平衡，一邊做著喜歡的實(shí)習(xí)，一邊上課。
網(wǎng)課并不會(huì)影響畢業(yè)，只是如果網(wǎng)課將一直上到明年畢業(yè)，她會(huì)有一些遺憾。她以為大學(xué)生活還長，還有更多的時(shí)間，所以還有好些事情沒做，比如加入一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，去參加一些活動(dòng)，或者去一些遙遠(yuǎn)的城市旅行。她想有更多的時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄?，想去參觀中國的傳統(tǒng)地標(biāo)，想在一些地方留影。
“其他同學(xué)都在清華的西門拍了照，但是我沒有。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我沒有想到我會(huì)有這遺憾的?！笔Y語竹表示，如果可以的話，她未來還想回中國工作。
疫情期間，還有一些學(xué)校的留學(xué)生選擇了轉(zhuǎn)學(xué)到有合作關(guān)系的學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)。來自馬來西亞的留學(xué)生賴書先（音譯）在浙江大學(xué)就讀了一個(gè)學(xué)期后因疫情而回國，因其項(xiàng)目與美國伊利諾伊大學(xué)的合作關(guān)系，這位22歲的留學(xué)生最近飛到了美國，將在當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一年。還有留學(xué)生告訴記者，去年秋天，很多學(xué)生就從上海紐約大學(xué)轉(zhuǎn)到了紐約大學(xué)，在當(dāng)?shù)乩^續(xù)學(xué)業(yè)。
美國留學(xué)生王康：堅(jiān)定地來追尋中國夢(mèng)“你們這里沒有新冠”
有一些人放棄了，又有很多人堅(jiān)定地來了。王康來自美國南達(dá)科他州，是上海紐約大學(xué)的大一新生。1月底，包括他在內(nèi)的100多名留學(xué)生從底特律飛抵上海。
王康在采訪中堅(jiān)持用自己的中文名字，他告訴記者，和他同來的這一批學(xué)生中大部分都是新生?！巴鈬鴮W(xué)生都想實(shí)現(xiàn)他們的中國夢(mèng)?！蓖蹩嫡f道，“他們（同來的外國留學(xué)生）都覺得中國很厲害，因?yàn)槟銈冞@里沒有新冠。我們都感謝中國政府讓我們來中國，因?yàn)楝F(xiàn)在中國就是最安全的國家。”
↑1月24日，王康和一批留學(xué)生抵達(dá)了上海浦東機(jī)場(chǎng)受訪人供圖
王康告訴記者，他在2012年跟媽媽一起來中國旅行，去了好幾個(gè)城市，開始對(duì)中國、中文感興趣。于是，他在2018年申請(qǐng)到了美國國務(wù)院的獎(jiǎng)學(xué)金，于2019年到了北京一所高中學(xué)習(xí)中文。疫情開始之后，他也和其他留學(xué)生一樣返回了美國，但他更想在中國學(xué)習(xí)，因此申請(qǐng)了上海紐約大學(xué)，如愿重返中國。
王康在1月24日抵滬，現(xiàn)在還沒有看到大學(xué)校園。他告訴記者：“我1月16號(hào)就開始（在出發(fā)地）隔離了，2月16號(hào)（在上海）結(jié)束隔離并開始自我監(jiān)控，2月23號(hào)才結(jié)束?！钡硎荆軄碇袊暗榷嚅L時(shí)間都沒問題”。
結(jié)束隔離后，王康即將開始他的大學(xué)生活。而蘇小小今年將本科畢業(yè)，她準(zhǔn)備繼續(xù)待在中國讀研究生，計(jì)劃研究生畢業(yè)后先在中國工作幾年，積累經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。
因?yàn)橐咔槠陂g的國際旅行不便，王康知道自己大概要等到2023或2024年再回家，但還是堅(jiān)定地來華留學(xué)。蘇小小則已經(jīng)連續(xù)第二年在北京過年過節(jié)過寒暑假。她表示，雖然會(huì)想家，但在中國的機(jī)會(huì)對(duì)她來說是最好的，她也喜歡在這里的生活。
蘇小小告訴記者，在中國的留學(xué)生活有三個(gè)關(guān)鍵詞，第一就是安全；第二是機(jī)遇，在中國的機(jī)遇很多；第三是豐富，來自各個(gè)國家的朋友很多，跟中國同學(xué)的體驗(yàn)特別多，中國政府和學(xué)校讓他們參加的活動(dòng)也特別豐富。蘇小小對(duì)記者說：“她也鼓勵(lì)其他留學(xué)生，不要害怕犯錯(cuò)，多挑戰(zhàn)自己，有夢(mèng)想就去做?！?/p>
記者林容
編輯張尋
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