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拖欠人才補(bǔ)貼近2年,如此“葉公”當(dāng)不得

□尚凡日前,南昌市進(jìn)賢縣多名中學(xué)教師反映,被當(dāng)?shù)赝锨啡瞬乓M(jìn)補(bǔ)貼近兩年。(5月6日《中國(guó)新聞周刊》)千軍易得,一將難求。人才者,乃極其重要的人力資源也,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,具有極其重要的功效;為贏得人才,搶占發(fā)...

拖欠人才補(bǔ)貼近2年,如此“葉公”當(dāng)不得

  

□尚凡

  

日前,南昌市進(jìn)賢縣多名中學(xué)教師反映,被當(dāng)?shù)赝锨啡瞬乓M(jìn)補(bǔ)貼近兩年。(5月6日《中國(guó)新聞周刊》)

  

千軍易得,一將難求。人才者,乃極其重要的人力資源也,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,具有極其重要的功效;為贏得人才,搶占發(fā)展先機(jī),地方政府依據(jù)人才所需,因地制宜,開(kāi)具種種優(yōu)厚條件,本無(wú)可厚非。

  

誠(chéng)信為本,既然在“人才引進(jìn)”之初,作出了承諾,那么當(dāng)人才如約而至之時(shí),理應(yīng)按時(shí)足額兌現(xiàn)承諾;然該縣卻借口“財(cái)政困難”,在兌現(xiàn)承諾過(guò)程中,不僅“一拖再拖”、打起了折扣,面對(duì)質(zhì)疑還“強(qiáng)詞奪理”。

  

古時(shí)有個(gè)名叫葉公的人,口口聲聲喜愛(ài)龍,然當(dāng)“真龍”到來(lái)時(shí),卻原形畢露,竟然癱倒在地。該縣一方面不惜以發(fā)放“人才補(bǔ)貼”方式引進(jìn)人才,另一方面當(dāng)人才到來(lái)后,卻又遲遲不愿兌現(xiàn)“人才補(bǔ)貼”,顯然是活脫脫的當(dāng)代“葉公”也。

  

人才者,不僅掌握著現(xiàn)代科技知識(shí)、技能,在某方面、領(lǐng)域發(fā)揮領(lǐng)軍功效,更是一種極其稀缺的資源。邁步新時(shí)代,誰(shuí)擁有了人才,就意味著占領(lǐng)了發(fā)展的優(yōu)先權(quán),就能讓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展邁入快車道,造福一方。

  

寓言中的葉公,留下千古笑柄?,F(xiàn)實(shí)版的“葉公”,不僅讓“被引進(jìn)之人才”大失所望、利益受損,還可能讓“天下之人才”寒了心,從而對(duì)該縣“敬而遠(yuǎn)之”,更嚴(yán)重的是,該縣可能就此失去誠(chéng)信。

  

應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義步入快車道,理應(yīng)充分依靠人才,理應(yīng)第一時(shí)間占領(lǐng)發(fā)展的制高點(diǎn),主動(dòng)與“葉公”式的用人觀告別。人才強(qiáng)國(guó)不是口頭說(shuō)說(shuō),更應(yīng)見(jiàn)行動(dòng)。

  

要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)清人才的重要作用。作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo),要登高望遠(yuǎn),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,更新觀念,認(rèn)清人才的極端重要性,樹(shù)立科學(xué)的政績(jī)觀,不斷增強(qiáng)發(fā)展的憂患意識(shí);要及時(shí)兌現(xiàn)對(duì)人才的承諾,取信于人,讓更多人才不斷前來(lái)干事、創(chuàng)業(yè),謀發(fā)展。為此各地應(yīng)對(duì)照當(dāng)初承諾,展開(kāi)自查;要將形形色色的“葉公”清理出列?!瓣P(guān)鍵少數(shù)”決定著一方的興衰成敗,而其中的“葉公”固步自封,觀念保守,不僅令政府形象受損,更可能貽誤發(fā)展機(jī)遇。

  

由此看,“拖欠人才補(bǔ)貼近2年”看似是“葉公好龍”的笑話,實(shí)則體現(xiàn)了一個(gè)地方對(duì)人才的態(tài)度,也將制約當(dāng)?shù)胤€(wěn)健發(fā)展。邁步新征程,奉勸,如此“葉公”千萬(wàn)莫再當(dāng)。

  

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