新冠疫情除了給人們的出行以及國(guó)際間的貿(mào)易往來(lái)帶來(lái)了許多不便，出國(guó)留學(xué)同樣受到了極大影響。不僅已經(jīng)入學(xué)的學(xué)生無(wú)法參與線下課程，IB，A-level等考試也因疫情影響被迫取消。近日，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)也正式宣布，由于疫情影響，大陸部分地區(qū)的AP考試正式取消，且無(wú)補(bǔ)考機(jī)會(huì)，不少高三學(xué)子被打了個(gè)措手不及。

　　一、5月份AP考試被取消

　　美國(guó)大學(xué)理事會(huì)CB（CollegeBoard）發(fā)表聯(lián)合公告，官宣中國(guó)大陸受疫情影響地區(qū)的5月份AP考試正式取消！并且后續(xù)也不會(huì)有任何補(bǔ)考機(jī)會(huì)。宣布取消意味著：北京、上海、天津、蘇州、長(zhǎng)春、哈爾濱等地的學(xué)生們，提前結(jié)束了2022年的AP考試季。這一突如其來(lái)的變化，讓很多留學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們”哀鴻一片”！

　　細(xì)想一下，其實(shí)從四月份開(kāi)始，出國(guó)留學(xué)這一相關(guān)的大考就開(kāi)始陸續(xù)有了變數(shù)。就像前不久，上海A-level考試局相繼宣布取消夏考，北京也是如此。緊接著劍橋國(guó)際的夏考也調(diào)整采用POE方案進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)估。這個(gè)PoE簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)不同年級(jí)的學(xué)生，按規(guī)定提供“學(xué)習(xí)證據(jù)”來(lái)進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)估。因疫情取消大考改為POE，不少學(xué)生表示馬上要上考場(chǎng)了，甚至還有同學(xué)都已經(jīng)考完一場(chǎng)了，結(jié)果突然POE了，哭都來(lái)不急。此外，IBO也在4月中旬宣布取消華東區(qū)的考試。

　　二、AP開(kāi)始取消帶來(lái)的影響有哪些？

　　AP（AdvancedPlacement）是和美國(guó)高考SAT有區(qū)別的。AP是屬于大學(xué)先修課程，相當(dāng)于北美大學(xué)大一水平的課，比一般的高中課程會(huì)更深入、復(fù)雜和詳細(xì)一些。所以呢，AP成績(jī)是對(duì)高中生的學(xué)術(shù)水平，以及能否勝任大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的有力憑證。甚至美國(guó)大部分的大學(xué)，都把AP成績(jī)看作是大學(xué)錄取的重要依據(jù)之一。最妙的是，AP的分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)抵扣大學(xué)的學(xué)分，省下不少學(xué)費(fèi)。但是，也需要注意，AP成績(jī)也不能說(shuō)是申請(qǐng)的必須，而是項(xiàng)。

　　目前來(lái)說(shuō)，考試取消受影響較大的群體是正在就讀于高二的學(xué)生，他們可能正準(zhǔn)備拿著AP成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)今年9月的大學(xué)。對(duì)于高三的學(xué)生而言，AP考試被取消會(huì)有兩層影響：

　　1、是通過(guò)AP考試換取過(guò)大學(xué)學(xué)分的學(xué)生

　　對(duì)于這部分學(xué)生而言，就需要去尋找是否有可替代性的考試。

　　2、通過(guò)AP成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)英國(guó)學(xué)校且已經(jīng)拿到有條件錄取的學(xué)生

　　按照計(jì)劃，這部分的學(xué)生是需要拿著今年5月份的AP成績(jī)來(lái)?yè)Q取正式的無(wú)條件錄取的，目前來(lái)看，這部分學(xué)生受到的影響最直接。

　　由于疫情在中國(guó)的持續(xù)影響，中國(guó)AP多地大考確認(rèn)取消，也沒(méi)有辦法在后期進(jìn)行補(bǔ)考。官方給出的理由很充分：因?yàn)椴豢稍u(píng)估、不可網(wǎng)考，不確定因素有很多。比如補(bǔ)考需要牽涉到大規(guī)模聚集的審批、考場(chǎng)和工作人員的安排，以及線下教學(xué)、考試材料等運(yùn)輸問(wèn)題。以上多種綜合因素導(dǎo)致無(wú)法計(jì)劃實(shí)施AP的補(bǔ)考。學(xué)生后續(xù)將直接收到考點(diǎn)或?qū)W校的退款通知。

　　今年5月份AP考試取消已經(jīng)成為不爭(zhēng)的事實(shí)，這時(shí)候無(wú)論是抱怨，還是氣憤，都于事無(wú)補(bǔ)了。如果已經(jīng)完成申請(qǐng)的12年級(jí)并且今年入學(xué)的學(xué)生們，建議盡快與大學(xué)郵件溝通有條件（尤其是英國(guó)方向錄?。Ｔ趯W(xué)校申請(qǐng)補(bǔ)充信息里面進(jìn)行補(bǔ)充：表示因?yàn)橐咔槿∠荚?，但自己仍然自學(xué)了AP相關(guān)的課程，并去ap-china.org網(wǎng)站下載AP考試取消的證書，郵件一并提交給招生官。

　　另外，盡量提高托福、SAT/ACT的分?jǐn)?shù)，畢竟可能下半年還有機(jī)會(huì)。申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)生們，今年10月還可繼續(xù)報(bào)名明年5月份的考試，雖然現(xiàn)在也不知道未來(lái)是否還有其他變化。

　　最后，更低年級(jí)的學(xué)生受到的影響有限，家長(zhǎng)們也要調(diào)整好心態(tài)，不妨可以在留學(xué)規(guī)劃的同時(shí)考慮身份規(guī)劃。

　　當(dāng)疫情結(jié)束后，出境不受限制，預(yù)計(jì)國(guó)內(nèi)的留學(xué)會(huì)到達(dá)一個(gè)史無(wú)前例的高潮。

　　本身全球各大國(guó)際名校的競(jìng)爭(zhēng)就十分激烈，并且每年招收國(guó)際留學(xué)生的比例就小，一般不到20%。

　　在這樣的情況下，即使是留學(xué)，也不一定能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源，留學(xué)生想上名?？赡芘c高考無(wú)異，也要寒窗苦讀參加競(jìng)爭(zhēng)。

　　轉(zhuǎn)變身份后，就能以當(dāng)?shù)貙W(xué)生身份直接報(bào)名申請(qǐng)想上的名校，而且部分頂尖名校會(huì)將大量的入學(xué)名額留給本國(guó)學(xué)生，所以獲得身份后，入讀名校的幾率會(huì)比出國(guó)留學(xué)的幾率大很多。

　　如今國(guó)內(nèi)畢業(yè)生遠(yuǎn)超千萬(wàn)，海歸也是超百萬(wàn)人數(shù)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)有多么嚴(yán)峻可想而知。海歸大多數(shù)都是因?yàn)闊o(wú)身份，無(wú)法在海外就業(yè)而回國(guó)就業(yè)，若轉(zhuǎn)變身份后，就不再受身份、簽證限制，能夠真的讓孩子在海外發(fā)展。

　　父母思想的高度定會(huì)影響子女的人生，如何讓子女在未來(lái)之路有所選擇，是當(dāng)下每個(gè)父母都該考慮的重點(diǎn)事項(xiàng)！提早規(guī)劃早做準(zhǔn)備，身份教育規(guī)劃下給孩子多創(chuàng)造一次PlanB的機(jī)會(huì)。

　　身份決定孩子的起點(diǎn)，眼界決定孩子走多遠(yuǎn)；決定孩子未來(lái)的，不僅是卷子更是圈子；給孩子最好的物質(zhì)，不如給孩子最好的未來(lái)。