“我本科在北京度過，碩士研究生階段是在上海，在我們?nèi)袊罘比A的兩個都市里學習之后，我更希望回到家鄉(xiāng)，希望家鄉(xiāng)山河錦繡，發(fā)展越來越好?！比A東師大教師教育學院科學與技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)生劉雅詩考取了2022年四川省綿陽市緊缺選調(diào)生，7月底即將正式入職，她期待著青春之花絢麗綻放于祖國需要的土地上。

　　一次暑期調(diào)研種下“種子”

　　劉雅詩的本科時代在北京度過，就讀于中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學專業(yè)。2018年的暑假，她經(jīng)歷了一次特別難忘的暑期社會實踐，其意義之大足以改變她對未來的選擇。

　　“我們當時去的是山西靈丘獨峪鄉(xiāng)，那個時候應(yīng)該還是一個國家級貧困縣。我們有幸和當?shù)氐姆鲐氈魅紊疃仍L談，并在當?shù)氐姆鲐毟刹康膸ьI(lǐng)下，對鄉(xiāng)里的一些支柱產(chǎn)業(yè)進行走訪調(diào)研，非常有感觸?！?/p>

　　劉雅詩說，她第一次深刻感受到在基層做實事的魅力，并折服于脫貧路上基層干部的奉獻精神。那時，她便在心中種下了“深入基層，服務(wù)群眾”的種子。

　　由于本科農(nóng)學專業(yè)偏向?qū)嶒炇铱蒲蟹较?，而劉雅詩更期待未來接受和人打交道溝通這樣的任務(wù)挑戰(zhàn)，因此，她想到了跨專業(yè)升學。當了解到華東師大科學與技術(shù)教育這個專業(yè)，十分歡迎理工科背景的同學報考，在經(jīng)過學術(shù)夏令營沉浸式了解后，劉雅詩明確了方向。

　　經(jīng)保研，她從北京來到上海，開始了在師大學習的又一段旅程。劉雅詩說，她在專業(yè)學習中，構(gòu)筑“教育之夢”，在實踐中，更加認識到基層治理的重要性和關(guān)鍵性。

　　當畢業(yè)季如期而至，許多朋友都曾問過她類似的問題：“你就讀于全國最頂尖的師范院校的教師教育學院，為什么不選擇當一名人民教師，而是立志考取選調(diào)生呢？”每當被問到這個問題時，劉雅詩都會笑著說，“這和專業(yè)無關(guān)，我想回到家鄉(xiāng)，幫助更多的人?！?/p>

　　那年暑期的調(diào)研實踐，加上研究生學習期間自己綜合素養(yǎng)的不斷提升，讓劉雅詩相信，她有了更多的能力去面對未來基層工作的挑戰(zhàn)。

　　首屆“引領(lǐng)者計劃”選調(diào)生訓練營學員

　　為了能順利走到這一步，劉雅詩一直在積蓄能量并為之奮斗。2021年4月，劉雅詩入選了第一屆華東師范大學“引領(lǐng)者計劃”選調(diào)生訓練營，正式踏上她的備考奮斗之路。

　　為期六個月的訓練營從“選調(diào)政策解讀”“考試能力提升”“紅色主題學習”“基層實踐調(diào)研”“交流總結(jié)研討”五大模塊，為營員們提供了豐富的學習資源和切實的基層體驗機會，讓她對“小我融入大我、青春奉獻祖國”的精神有了更加深刻的體會。特別是講座、訓練后實踐活動，都在不斷堅定劉雅詩去報考選調(diào)生，回到家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的想法。

　　同時，在訓練營里，劉雅詩的公文寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力以及溝通表達能力都得到了提升，這為她在后續(xù)成功考取四川省選調(diào)生提供了極大的助力。

　　在被錄取為選調(diào)生后，片刻喜悅之余，劉雅詩一度又對自己是否能成為一名優(yōu)秀的選調(diào)生感到焦慮和擔憂，特別是公示名單里，相當多的選調(diào)生都是來自北大、清華、復(fù)旦和上海交大時，這份忐忑似又加劇了幾分。

　　不久前，她在教師教育學院畢業(yè)生座談會上向周彬院長請教了一個問題：“作為一名選調(diào)生，我未來應(yīng)該如何在崗位中結(jié)合在華東師大、在教師教育學院的所學所得更好地開展工作？”

　　周院長真切地給出回復(fù)：“我們學院在培養(yǎng)未來教師時一直強調(diào)，對待學生要心中有‘愛’，你去當選調(diào)生走進基層，同樣的對人民群眾心中要有‘愛’，這都是相通的，這是教院交給你們最珍貴的東西?！?/p>

　　這番話，讓劉雅詩不由地豁然開朗起來，“在未來的前行之路上，我將懷著對基層、對人民的熱愛不斷向前，讓青春在奮斗中熠熠生輝?！?/p>

　　要干實事不負韶華

　　選擇選調(diào)生之路，就是選擇與奮斗同行、與奉獻相伴。

　　劉雅詩注意到，2022年四川省綿陽市緊缺選調(diào)生一共招招錄了100名同學，報考生源學校和專業(yè)都設(shè)有較高的門檻，在她看來，這恰是賦予青年人才的倍加期待和信任。

　　“特別是當自己看到了如此眾多優(yōu)秀學生報考，更加感受大了榮光和責任。除了大家都來自重點大學，從專業(yè)來看，還有計算機專業(yè)等許多熱門專業(yè)的學生。這些專業(yè)出身，何愁在就業(yè)市場謀得一份好工作，但在我和部分選調(diào)生的交流中，我感到，大家選擇選調(diào)生這條路，更多都是基于我能為基層做點什么，這是一個真正干事創(chuàng)業(yè)服務(wù)基層的平臺，而不是想著我能從中夠收獲什么樣豐厚的物質(zhì)回報?！?/p>

　　就在月初，劉雅詩的工作單位確定了，她將分配到綿陽市政務(wù)服務(wù)監(jiān)督管理局工作。

　　四川綿陽，是一個經(jīng)歷過大地震之痛的城市，更加需要夯實基層建設(shè)?！跋Ｍ覀儽殖跣?，在未來更好地去服務(wù)我們的基層，去做實事?！?/p>

　　在劉雅詩心中，選調(diào)生，“選”之于黨，“調(diào)”之于任，“生”而為民，這是青年選調(diào)生應(yīng)該遵循的想法，也是自己在未來開展工作時的堅定信念?！拔覟槟艹蔀橐幻x調(diào)生而光榮。今后，我將不斷提高建設(shè)本領(lǐng)，完善自身能力，扎根基層，砥礪前行，不負韶華?！?/p>

　　來源|選調(diào)生工作辦公室教師教育學院

　　記者｜青年報記者劉昕璐

　　編輯｜吳瀟嵐