導語

　　大家好像被之前推送的那篇“人戶一致”都統(tǒng)籌？的文章搞的有點焦慮：幼兒園和小學都那么難進嗎？孩子上個學就那么難嗎？

　　不慌，今天托幼君帶來一篇除了各區(qū)頭牌公辦小學外，還有一些教學質(zhì)量上乘，對生源的包容度也相對高的小學的介紹。來接招吧！

　　01洋涇-菊園實驗學校

　　洋涇菊園實驗學校是一所九年一貫制學校，地處陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)腹地，前身為著名教育家黃炎培先生1889年創(chuàng)建的黃浦二中心（百年名校）。

　　學校聚焦“全員科技教育”，不走只培養(yǎng)科技精英的道路。各學科有機整合，教學中注重科學思想、態(tài)度與精神的滲透，共同推進科技教育，提升學生的科技素養(yǎng)。

　　針對小學生開展科幻畫、科學啟蒙、少兒科普劇創(chuàng)編和表演課程。針對6年級及以上學生，開設“科學方法和項目設計”專題輔導課程，初中階段須完成一個完整項目設計，且參加考核、答辯。在樂高機器人、3D設計與制作這兩個科技特色項目的引領下，學校形成了計算機編程、頭腦奧林匹克（OM）、DI創(chuàng)新思維、未來城市等一批科技活動項目。

　　師資力量：

　　市區(qū)級名師、各級骨干教師及學科帶頭人大約占到教師總數(shù)的24%，還有一批在國際教育、心理健康教育和藝體類、競賽類等方面的特色教師。整體師資力量較強。

　　學習氛圍：

　　國際化程度高，開啟雙語教學模式，學校是浦東新區(qū)雙語實驗學校，也是最早使用牛津英語教材進行教學的試點學校。最早嘗試雙語的是小學美術雙語課和初中歷史雙語課，學校也經(jīng)常舉辦外語類的活動，以及去外國的夏令營活動。

　　學校在藝體方面也頗有特色，之前還被評為“上海藝術教育的特色學校”，學校要求每一位學生都至少有一項藝術愛好和一項體育健身的好習慣。

　　02巨鹿路第一小學

　　巨鹿路第一小學前身為私立鐵華小學，創(chuàng)建于1913年。校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，綠意盎然，市教委批準的可招外籍學生的學校。被命名為"上海市雙語實驗學校"、"全國乒乓球重點學校"和"全國創(chuàng)造教育實驗學校"。

　　師資力量：

　　教師學歷高、骨干多、素質(zhì)好。教師學歷96%大專學歷，65%本科學歷。中學高級教師12%，區(qū)級以上骨干教師占教師數(shù)36%，校級以上骨干占教師數(shù)60%。

　　學習氛圍：

　　英語特色："區(qū)內(nèi)領先，口語見長"，雙語教學實踐成效明顯，"英語節(jié)"、"有聲作業(yè)"等實踐活動已形成獨特品牌，贏得廣泛聲譽。

　　乒乓特色："市內(nèi)領先，海內(nèi)外聞名"，輸送與培養(yǎng)一大批優(yōu)秀乒乓運動苗子，培養(yǎng)了陸元盛、何智麗、井浚泓等一大批世界級的運動健將。

　　小班教學：2019年家長反饋說每個班人數(shù)不超過25人，近幾年老師抓得比較緊，很負責任。

　　03靜安實驗小學

　　實驗小學由著名教育家蔡元培創(chuàng)辦于1901年，原名新江寧小學，2009年9月更名為上海市實驗小學，是“家門口的好學?！敝?，也是"中國百所名校"之一。學校分為東部，西部兩個校區(qū)，西部為總部，東部為分部。

　　師資力量：

　?。▋H供參考）學校師資力量雄厚，教師學歷達標，年齡結構、學科結構合理，中、高級教師占70%以上，碩士學位或碩士課程進修結業(yè)者為8位。

　　學習氛圍：

　　靜安實驗小學給一年級就形成特有的實驗數(shù)學課程，強化英語學習，設計出了符合兒童認知規(guī)律，語言模仿能力強的優(yōu)勢；自主開發(fā)了校本體育課，例如武術、形體、花樣跳繩等等，促進學生全面發(fā)展。

　　04彭浦新村第一小學

　　彭浦一小，隸屬于彭浦一小教育集團，擁有50多年的歷史，是彭浦地區(qū)公認最好的公辦小學。學校目前每個年級6個班，學校是一所大型的寄宿制小學，占地平方米，建有教學樓兩幢，綜合樓和學生宿舍樓各一幢，并配學生機房、電子閱覽室、信息漫游廳。

　　學校還建有多媒體教室、心理咨詢室、電子琴房、學生鋼琴房、學生小劇場、演播廳等。學生宿舍樓內(nèi)配備冷暖空調(diào)，有可供400名學生同時就餐的餐廳。足球場、籃球場、塑膠跑道等體育運動設施，為提高學生綜合素質(zhì)創(chuàng)造了有利的條件。

　　師資力量：

　　彭一小作為一所在教育集團的領頭校，和曲陽小學、科技小學、形成三校流動學校，200多名教師內(nèi)部共享資源。彭浦一小的老師中有全國優(yōu)秀教師、全國家庭教育先進個人、市勞模、市園丁等一批先進教師。

　　學習氛圍：

　　傳統(tǒng)文化特色課程，大力推進《弟子規(guī)》等文化思想的教育和灌輸。

　　英語和計算機特色方面，學校將英語教學和計算機應用作為素質(zhì)教育的突破口，著重發(fā)展培養(yǎng)學生對未來社會的適應能力。

　　05東安路二小學

　　東安路第二小學創(chuàng)建于1958年，以著名教育家陶行知的教育思想為指導，是上海市陶行知教育思想研究會首批命名掛牌的“實驗基地學?！?。學校近40個教學班，近1600名學生，占地面積9000多平方米，有40間教室和8間專用室。

　　師資力量：

　?。▋H供參考）學校現(xiàn)有教工79人，專職教師哦76人，師生比例1：16，在崗中學高級教師3人，小學高級教師58人，35歲以下青年教師16人。

　　學習氛圍：

　　學校學風嚴謹，注重培養(yǎng)學生的興趣愛好，尤其培養(yǎng)學生對科學的興趣，在科技教育方面的成果尤為明顯。曾獲得科技特色學校等榮譽。

　　在體育方面，橋牌作為一項集智力和體力于一身的項目已越來越受到廣大師生的青睞。學校一直將它作為一門拓展型課程進行課程設置，通過橋牌這個載體來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭成為上海市橋牌特色小學。

　　06開元小學

　　上海市長寧區(qū)開元小學始建于1952年，原名延安西路第二小學，坐落于上海的中心城區(qū)延安西路。總占地面積4887平方米，主要活動場地1540平方米。

　　學校內(nèi)硬件設施包括操場、數(shù)字化教室、實驗室、圖書室、電腦室、教師辦公室等，一應俱全。

　　師資力量：

　?。▋H供參考）學校高級教師占一線教師比例15%；中級教師占一線教師比例60%；目前20位教師已獲或正在攻讀在職碩士學位。

　　學習氛圍：

　　以“國學教育”為教育特色，“學國學、揚國粹、強素質(zhì)”的學習氛圍，對于中華經(jīng)典文化，傳統(tǒng)美德的教育已成為所有開元人的必修課。

　　學校也注重藝體教育，積極發(fā)展管樂、擊劍、美術、游泳等項目，促進學生全面發(fā)展。

　　07晉元高級中學附屬學校

　　上海市晉元高級中學附屬學校建于1999年，為普陀區(qū)公辦九年一貫制學校。也是普陀區(qū)規(guī)模最大的學校，兩個校區(qū)，總面積+平方米。

　　校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美整潔，功能齊全的多功能廳、體操房圖書館、電視臺演播室、多媒體校園網(wǎng)絡等，不僅為學生營造了良好的學習環(huán)境，更為學生綜合素質(zhì)的提高和個性化發(fā)展提供充分的空間。

　　師資力量：

　　學?，F(xiàn)有267名教職工，專職教師245人，中級以上職稱135人，占比55%。本科及以上學歷有226人，占比92%。

　　學習氛圍：

　　晉元附校非常注重素質(zhì)教學，學校繼承了謝晉元將軍的精神，倡導“厚德而和、行健而立”的文化，側重培養(yǎng)學生“立人立己”的品質(zhì)和能力。學校目前已基本構建起“明德、善學、敏事、康健”四大系列課程，分別著重培養(yǎng)學生健全的人格、良好的學習態(tài)度和方法、獨立自主的生活經(jīng)驗和技能以及健康的體魄和心理。

　　學校還發(fā)展出科技、藝術、體育三大特色，設計了羽毛球、武術、彩陶、舞蹈、布藝、創(chuàng)新綠色環(huán)保、電子琴等已成為學校的精品課程，先后躋身上海市藝術特色學校、科技特色學校。

　　在公辦中晉元算是抓得緊的，近幾年中考成績也很不錯，被坊間稱為“公辦中的戰(zhàn)斗機”！

　　08外國語第一小學

　　上海市虹口區(qū)外國語第一小學，原名涼城第一小學，是上海市外國語大學附屬外國語小學教育集團所屬的一所公辦學校。整個校園綠地面積達1611.72平方米，環(huán)境舒適良好。一至五年級的學生總數(shù)400+。

　　師資力量：

　　現(xiàn)有在崗中學高級教師1名，小學高級教師所占比例98%，大專及本科以上學歷90%。

　　學習氛圍：

　　英語是學校的特色學科，英語教研組曾榮獲區(qū)優(yōu)秀教研組，區(qū)英語學科年度最佳團隊提名。2016年9月起，虹外一小在起始年級全面實施上外附小教育集團的《小學綜合英語》教材。

　　2016.9起，虹外一小在起始年級全面實施上外附小教育集團的教材，課程設置上也與上外附小基本保持一致，并與上外附小的英語老師一起承擔教學任務。被稱為“公辦上外附小”！

　　09同濟小學

　　同濟小學創(chuàng)建于1952年，原名四平路第二小學，2001年5月更名為同濟小學。現(xiàn)占地面積8.8畝，有20個教學班。和六一小學一樣對口鐵嶺中學，近些年熱門程度有所提高。

　　師資力量：

　　目前在編在崗教職工69人，專職教師66人。教師中，本科及以上學歷占比95%，研究生學歷占比11%。區(qū)級骨干教師30人，其中學科帶頭人1人，學科骨干教師4人。

　　學習氛圍：

　　同濟小學圍繞“管理科學、服務上乘、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)、形象喜人”的辦學目標，做了大量的工作，組織開展了一系列教育教學活動，取得了良好的辦學成效。

　　課程上有“博物館課程”、“安全教育課程”、“籃球課程”，對于學生興趣愛好、人身安全、體育能力的全面培養(yǎng)有良好的發(fā)展。

　　10平南小學

　　平南小學創(chuàng)建于1996年，目前有平南和平吉兩個校區(qū)。從2017年平吉小學劃入平南，成為分校之后，平南小學以肉眼所見的速度在快速發(fā)展。對口初中也是中考成績不錯的兩所學校。據(jù)反饋說總校只要人戶一致就能進，居住證積分的被統(tǒng)籌到平吉分校了。這所學校估計會越來越熱門，看中就趕緊入手吧！

　　師資力量：

　　高級教師占教師隊伍總數(shù)的50%以上，一級、二級教師占比約50%。

　　學習氛圍：

　　英語課分層走班制：因材施教的典范，英語課分為3個班級，分別適合不同英語層次的孩子。

　　特色課程豐富：圍棋、美式橄欖球、樂高、攀巖、籃球......

　　11上海教育學會寶山實驗學校

　　上海教育學會寶山實驗學校，是國內(nèi)首個“問題化學習”母體實驗學校，也是市教育會下屬的第一所學校。學校規(guī)模比較大，配套設施比較先進，現(xiàn)在擁有小學、初中兩個校區(qū)，可容納53個教學班的2000多名學生就讀。

　　基礎設施包括室內(nèi)體育館、游泳館、擊劍館等。所有教室和活動場所還配備有中央空調(diào)。

　　師資力量：

　　該校以寶山區(qū)“問題化學習”團隊的專家和名師作為基礎班底，各級各科品牌教師還成立了自己的工作坊。

　　有著“基礎教育界思想者”美譽的原海濱二中校長徐誼擔任創(chuàng)校校長。學校還特聘了兩位加拿大外教進行小班化授課。

　　學習氛圍：

　　在教育學會寶山實驗學校，所有班級全部都實施“問題化學習”，學生在課前先進行自主學習，然后登陸類似于“知乎”的數(shù)字化平臺提問，由學科專家共同解答以為，好問題可以獲得點贊和獎勵。

　　平臺的大數(shù)據(jù)還能勾畫出學生的學習軌跡，學生將有更多的方式和權力來規(guī)劃自己的學習內(nèi)容、方式、進程。

　　12普通小學

　　普通小學前身是普通學社，創(chuàng)始人黃世榮，是一所百年名校。別看叫普通小學，但是可是嘉定區(qū)最好的公辦小學，坊間一直有“普通小學不普通”的說法。

　　由于身在嘉定，雖然是區(qū)內(nèi)頭牌公辦但是并不像市區(qū)的頭牌公辦入戶要求的那么嚴格，據(jù)家長反饋說是只要人戶一致都進了。

　　除了有的家長吐槽建筑有點丑之外，都是清一色的肯定硬件好，教育質(zhì)量好，老師抓得緊的表揚！