17部門近日聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展青年發(fā)展型城市建設(shè)試點的意見》（以下簡稱《意見》），要求加大基礎(chǔ)教育投入力度，完善免試就近入學(xué)制度，鞏固控輟保學(xué)成果，逐步實現(xiàn)進城務(wù)工青年隨遷子女入學(xué)待遇同城化，讓義務(wù)教育階段青少年獲得公平的受教育機會。

　　正在經(jīng)歷社會轉(zhuǎn)型的中國，人口流動的規(guī)模與頻率世所罕見，也正是這樣的流動帶來了中國經(jīng)濟幾十年的快速發(fā)展。與第一代進城務(wù)工人員不同，當(dāng)下的流動人口家庭化的趨勢越發(fā)明顯，這是物質(zhì)基礎(chǔ)相對充裕后的自然選擇，也必然帶來隨遷子女教育問題。

　　據(jù)教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)，截至2020年，義務(wù)教育階段隨遷子女人數(shù)達1429.7萬人，比2015年增長了62.6萬人。揆情度理，上千萬孩子的教育資源、安全支持、心理健康問題都應(yīng)當(dāng)受到重視，其中隨遷子女入學(xué)待遇同城化則是破題的關(guān)鍵。

　　保障隨遷子女入學(xué)待遇同城化，有利于維護教育公平和社會穩(wěn)定。一段時間以來，戶籍與房產(chǎn)作為掛鉤學(xué)位的重要依據(jù)，導(dǎo)致隨遷子女的教育選擇變窄。尤其在北上廣深等教育資源供需緊張、流入人口眾多的特大城市，隨遷子女常常要在無學(xué)可上和被迫與父母分離的境況下做出兩難選擇，即便能夠在打工子弟學(xué)校等民辦學(xué)校入學(xué)，也面臨辦學(xué)資質(zhì)不全、學(xué)費高昂的問題。入學(xué)待遇同城化，能有效破解這樣的困境，使隨遷子女公平享受教育發(fā)展的成果。青少年階段也是心理成長發(fā)育的敏感階段，入學(xué)待遇同城化能夠給遠離家鄉(xiāng)的青少年帶來教育公平的感知和實現(xiàn)教育預(yù)期的可能性，緩解因遷移流動、社會關(guān)系重構(gòu)所引發(fā)的不良心理狀態(tài)，呵護隨遷子女的心理健康。

　　保障隨遷子女入學(xué)待遇同城化，有助于推進新型城鎮(zhèn)化建設(shè)。與孩子“在一起”，讓孩子有接受更好教育的機會和更公平的學(xué)業(yè)競爭可能性，常常是進城務(wù)工人員奮斗的樸素出發(fā)點之一。入學(xué)待遇同城化不僅能讓孩子享受平等的受教育權(quán)利，也讓孩子的父母——那些城市的建設(shè)者們對城市更有歸屬感。流入城市也會因為進城務(wù)工人員長期穩(wěn)定的生活與安心的工作，收獲更優(yōu)質(zhì)的勞動力紅利、創(chuàng)造力紅利。今年3月，國家發(fā)展和改革委印發(fā)的《2022年新型城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)融合發(fā)展重點任務(wù)》，就強調(diào)要推進城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)均等化，積極擴大公辦學(xué)位資源，以流入地政府為主、公辦學(xué)校為主，保障農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育，落實以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女入學(xué)政策，優(yōu)先將隨遷子女占比較高的民辦義務(wù)教育學(xué)校納入政府購買學(xué)位范圍。

　　保障隨遷子女入學(xué)待遇同城化，也有利于構(gòu)建生育友好型社會。在以往的認知中，農(nóng)村是人們生育意愿相對較高的地區(qū)。但近年調(diào)查顯示，很多地區(qū)農(nóng)村青年生育二孩、三孩意愿不強。這固然有農(nóng)村社會保障體系逐步完善、“養(yǎng)兒防老”動因弱化的原因，也有子女養(yǎng)育成本居高不下、一旦進城務(wù)工容易造成親子分離的現(xiàn)實。進城務(wù)工人員的生育，相對于城鎮(zhèn)青年的生育，面臨更多的困難。缺少家庭支撐，缺少穩(wěn)定住房，在入托、入學(xué)等公共服務(wù)上存在短板，都會降低生育意愿。因而，當(dāng)社會呼吁構(gòu)建生育友好社會，為生育家庭減壓時，也要將更多視線投射到進城務(wù)工人員特別是進城務(wù)工青年身上。只有這樣，他們才能放心、大膽地在城市生育。

　　當(dāng)然，正如此次《意見》所提出的那樣，隨遷子女入學(xué)待遇同城化要逐步實現(xiàn)。畢竟，學(xué)位的增加、師資的配備需要真金白銀的教育投入，需要理順機制穩(wěn)步推進，但步子再快一點，干勁再足一點，進城務(wù)工人員就能更安心一點。

　　（作者：張焱）