畢業(yè)三年的幼兒學前教育類碩士，在十八線小城市中專任教(在編)，

　　現(xiàn)已經(jīng)通過深圳寶安區(qū)幼兒園，龍華區(qū)(啟智幼兒園)，沙井中心幼兒園三個面試

　　寶安區(qū)幼兒園職位:教師，

　　龍華區(qū)(啟智幼兒園)職位：教研員

　　沙井中心幼兒園:教師

　　請問去哪個幼兒園好一點，深圳幼兒園都取消了編制，不知穩(wěn)定性如何。另外是當一線教師好些還是去當教研員好些。

　　還是繼續(xù)劉在十八線城市當中職在編老師

　　謝謝了

　　個人覺得這個得看自己的發(fā)展規(guī)劃。若你以后要往上走，肯定是當教研員好，因為教研員你所面對的事情以及你所接觸到的東西是不一樣的。而且教研員有很多對外的工作，他會讓你有更多的機會去接觸到行業(yè)內(nèi)的頂尖，以及讓你自己逐步成為那個金字塔尖的人物。但是洛尼只是想當一個一線的幼兒園教師，然后有更多的時間與孩子相處，那作為一線老師肯定是一項不錯的選擇。當然教研員和一線教師二者是可以兼容的，所以當你的時間是足夠充足的話，你完全可以選擇當一線老師，并且兼職教研員，或者稱之為說你可以把你的一線工作經(jīng)驗以更加專業(yè)化的方式呈現(xiàn)出來。畢竟學前教育的任何教研都不能夠脫離一線實踐。所以。所以若你真的是很想要教研的話，個人覺得一線老師尤其是帶班老師，能夠有更多的機會，去讓自己的教研能力得到更好的鍛煉。（這個教研能力提升的前提是，你已經(jīng)了解了基本的教研流程，已經(jīng)有相關(guān)的教研經(jīng)驗，那在這個前提之下，你在一線帶班會讓你更加適應(yīng)教育教學和教研）。