對于家長們來說，如果能夠把孩子送到重點(diǎn)學(xué)校讀書，那可是一件很不錯(cuò)的事情。但是重點(diǎn)學(xué)校也不是那么好進(jìn)的，不管是對于學(xué)生還是家長都是一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　而學(xué)校為了能夠吸引到更多更優(yōu)質(zhì)的生源也會各種提升本校的實(shí)力，比如說招聘名師、高學(xué)歷的人才等等……

　　接下來，我就要問大家一個(gè)問題了：你對于從世界頂級院校畢業(yè)的博士生，在畢業(yè)之后前往重點(diǎn)中學(xué)教書這件事情怎么看呢？

　　深圳一中學(xué)“超豪華”教師陣容走紅

　　在很多人的印象當(dāng)中，博士生是高學(xué)歷人群的代表，工作的方向也大多是搞科研或者是從事一些白領(lǐng)之類的高薪工作。

　　但，最近一張關(guān)于深圳市一所重點(diǎn)中學(xué)的教師入職名單就在網(wǎng)絡(luò)上走紅了。原因也是非常的簡單，在這份名單中當(dāng)中，共有66名新入職的教師，他們的學(xué)歷十分亮眼。

　　在66個(gè)人中，有39人為碩士學(xué)歷，有27人為博士學(xué)歷（其中包括6名博士后）。而這些高學(xué)歷教師也有很多是畢業(yè)于世界頂尖級高校，比如說劍橋大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、牛津大學(xué)……

　　畢業(yè)于我們國家頂級學(xué)府的清華、北大人數(shù)也有33人，這也數(shù)據(jù)也足以說明了這所中學(xué)的“獨(dú)特”之處，怪不得網(wǎng)友們對此吵翻了。

　　那么，為什么一所中學(xué)的教師都擁有如此之高的學(xué)歷呢？這還是要說到深圳市這所中學(xué)的招聘薪資，在2020年的春季招聘中，這所中學(xué)對于應(yīng)聘教師的學(xué)歷就是碩士及以上。

　　那也就是說，碩士學(xué)歷在其中就算是低的了。但是為什么這所中學(xué)如此受歡迎呢？原因還是福利待遇！據(jù)了解，這所中學(xué)給出了相當(dāng)優(yōu)厚的福利待遇：落戶、編制、住房以及高薪。

　　相信大多數(shù)人看到這樣的待遇，沒有幾個(gè)人會不為之心動吧？

　　對此，網(wǎng)友已經(jīng)吵翻

　　據(jù)了解，深圳中學(xué)已經(jīng)不止一次地向社會上公開招聘高學(xué)歷教師了，對于家長們來說提高教學(xué)質(zhì)量也是大家喜聞樂見的事情。

　　招聘高學(xué)歷教師一方面能夠提高學(xué)校的整體教學(xué)水平，也能提升校園知名度，為學(xué)校招攬到更優(yōu)質(zhì)的生源；另一方面也能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到穩(wěn)步提升。

　　不過針對于這件事情，不少網(wǎng)友倒是各抒己見。一部分網(wǎng)友覺得這是大材小用，也有一部分網(wǎng)友覺得這是知才善用。

　　認(rèn)為大材小用的網(wǎng)友：

　　在很多時(shí)候，高學(xué)歷是高級知識分子的代表也可以說是社會“頂流”的存在，但是高學(xué)歷的人才卻去中學(xué)任教這可并不是一件好事。

　　高等學(xué)術(shù)水平雖然并不能代表工作的強(qiáng)弱，而且大多數(shù)中學(xué)生有些時(shí)候也并不會理解那些博士的知識點(diǎn)。中學(xué)階段是比較基礎(chǔ)的，就應(yīng)該找合適的老師教而單獨(dú)的高學(xué)歷。

　　認(rèn)為知才善用的網(wǎng)友：

　　也有網(wǎng)友認(rèn)為，中學(xué)時(shí)比較基礎(chǔ)的教育階段，就更應(yīng)該需要頂尖級人才，只有基礎(chǔ)打好了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績才會穩(wěn)步提升，也更容易培養(yǎng)人才。

　　我們不應(yīng)該過度的“神化”高等學(xué)歷人群，他們成為人民教師也是一種選擇，不同的人有不同的選擇，外人不應(yīng)該去隨意評價(jià)或者指責(zé)，只要發(fā)揮了自己的能力到哪里都能發(fā)光。

　　老師是教育道路上的引導(dǎo)者

　　就我個(gè)人的觀點(diǎn)來說，教師在整個(gè)教育行業(yè)所起到的作用是非常大的，學(xué)生們的每一次進(jìn)步也都與老師息息相關(guān)，教師是引路人、是啟明星，他在引導(dǎo)學(xué)生更好的進(jìn)步。

　　教師在整個(gè)教育行業(yè)可以說是起到了一個(gè)引領(lǐng)的作用，所以大家也要理性看待這件事情，教師擁有高學(xué)歷也是一件好事，這也能夠說明教師的整體素質(zhì)水平得到了很大的提升。

　　深圳中學(xué)的這一招聘規(guī)則，也在一定程度上提升了校園的整體實(shí)力，畢竟也給出了非常豐厚的條件，也能讓更多的高學(xué)歷人才投身于教育事業(yè)。

　　咱們暫且不說高學(xué)歷人才成為教師這件事情，就來說說各個(gè)學(xué)校在招聘教師的時(shí)候，都側(cè)重于招錄學(xué)歷高、能力強(qiáng)的教師，而學(xué)歷也是說明能力的最有效佐證。

　　比如說現(xiàn)在很多小學(xué)教師都是需要本科及以上學(xué)歷了，如果是重點(diǎn)學(xué)?？赡軐W(xué)歷的最低標(biāo)準(zhǔn)也會有所上升。所以，這也說明了教師的學(xué)歷會普遍得到提升，這也是一種教育的進(jìn)步。